Písomky / DÚ
- Po20. 10.
I. A·domáca úlohaOdborná prax:Vstupný test na hodine 20. 10. 2025.
I. A·domáca úlohaOdborná prax:uč. str. 48(50) - pr. 1.04 - 1.07
I. A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:A very short story from your life - as on p. 15
I. A 2. Skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Nezabudnúť si učebnicu. Chýbajúci robili sme str 18 povolania a 19 osobne zamena
I. B·domáca úlohaOdborná prax:uč. str. 48(50) - pr. 1.04 - 1.07
I. B 2. Skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Chýbajúci preberali sme rod povolaní strana 18 a osobne zámená str 19
I. F 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:II. ARTICLES I want you all to study the explanations and examples, do the exercises, check your answers with the Key and highlight the mistakes (if, any). Take a picture and upload it here.
II. B·domáca úlohaMatematika:Narysovať na papier: grafické riešenie sústavy - 1) 3x + 2y= 7,6x + 4y = 10; 2) 3x - 7y =-2, 5x - 4y =12; 3) 9x - 3y = 12, 3x - y = 4. Kto nebude na hodine priloží svoju úlohu cez zadanie úlohy.
II. B 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Priniesť UČEBNICU do učebne. Na domácu úlohu napíšte 1 cvičenie denne, limit za október je napísať 30 cvičení, t. j. spolu na konci októbra č. cvičenia 1060.
II. C 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Písomka 10 min. - 17. 10. 2025
II. C 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Na domácu úlohu napíšte 1 cvičenie denne, limit za október je napísať 30 cvičení, t. j. spolu na konci októbra č. cvičenia 1060.
II. E SJA·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Vycasovat na papierik slovesa caminar, comprender. Chýbajúci prebrali sme koncovky prítomného času str.19
III. B 1. Skupina·domáca úlohaEkonomická informatika:Zopakujte si ako účtujeme v programe omega začiatočné stavy a ako vytlačíme interný doklad so začiatočnými stavmi - strana 4 a 5 z príkladu
III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Maturitná téma CULTURE AND ART - pripraviť si vlastný text
III. C 2. Skupina·domáca úlohaPodniková ekonomika:DÚ - príklad 14 na zrýchlené odpisy (materiály)
III. F SJA·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Chybajuci dokoncili sme cvicenie na slovesa BYT a presli sme str.70-71
IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Kto chýbal, dopíše písomku z interných písomností, t. j. príkaz riaditeľa.
IV. C 2. Skupina·domáca úlohaPodniková ekonomika:maturitná otázka - obchodné spoločnosti (1. ročník) - písomka!
IV. E 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:chýbajúci dorobiť prezenčná listina, str. 40, dispozícia č. 3 (bez pozvánky) písomka - pozvánka + prezenčná listina
V. E·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:chybajuci vyplnili sme cvicenie na neosobne vety
V. E 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Budeme písať písomnú prácu z interných písomností - príkaz riaditeľa. Zopakujte si náležitosti, pozrite si ukážky v učebnici str. 9, 10, 11. Kto chýbal, odporúčam vypracovať si cvične zadania v učebnici na str. 18 (dispozícia č. 1, č. 2 alebo č. 3).
V. F 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Kto chýbal, dopíše písomku z interných písomností, t. j. príkaz riaditeľa.- Ut21. 10.
I. A 2. Skupina·domáca úlohaAplikovaná informatika:Domáca úloha - tabuľky
I. B·domáca úlohaOdborná prax:Naštudovať hotovostný platobný styk. Ústne skúšanie 21. 10. 2025. Testovanie z 1 kapitoly 22. 10. 2025.
I. B 2. Skupina·domáca úlohaAplikovaná informatika:Domáca úloha - tabuľky
I. B 2. Skupina·domáca úlohaAplikovaná informatika:tabulky - kratka pisomka
I. E 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:, kod: Access code: 895753
I. F 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:II. ARTICLES I want you all to study the explanations and examples, do the exercises, check your answers with the Key and highlight the mistakes (if, any). Take a picture and upload it here.
II. A 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Priniesť knihu na hodinu
II. A 2. Skupina·domáca úlohaAplikovaná informatika:zoradenie a filtre - krátka písomka
II. B 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Priniesť učebnicu na hodinu
II. C 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Priniesť UČEBNICU do učebne. Na domácu úlohu napíšte 1 cvičenie denne, limit za október je napísať 30 cvičení, t. j. spolu na konci októbra č. cvičenia 1060.
II. C 2. Skupina·domáca úlohaOdborná prax:Určiť poradie A, P v zadaní. Vyhľadať v zákone o UCT informácie o inventarizácii majetku /ako často a kedy sa vykonáva/
II. E NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Bildbeschreibung - Seite 8 - 9
II. F 1. Skupina·domáca úlohaAplikovaná informatika:MS Word - Diagram
II. F 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Na domácu úlohu napíšte 3 cvičenia denne v programe ZAV správnym prstokladom. Mesačný limit za október je spolu ďalších 120 cvičení (bude hodnotené známkou na konci mesiaca), t. j. SPOLU 240 cvičení na konci októbra. Aby ste to úspešne zvládli, napíšte každý deň 3 cvičenia.
III. B·domáca úlohaMatematika:Povrch a objem hranoal - pr.2,3,4 ( pridelený materiál na edupage)
III. B 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Zopakujte si štylizáciu dopytu na písomnú prácu (úvod, jadro, záver). Písať budeme do šablóny na obchodný list.
III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB celá strana 11 + SB p. 13 ex. 2,3
III. C·domáca úlohaMatematika:z prideleného materiálu - pr. 4,5,7
III. E 2. Skupina·domáca úlohaÚčtovníctvo:poznamky vytlacit
III. E, III. F NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Bildbeschreibung - Seite 74 - 75
III. F 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:10-minútový test na iniciálové a textové skratky.
IV. A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Superlativform
IV. E 1. Skupina·domáca úlohaPodniková ekonomika:strana 25-30 pracovný zošit - naštudovať
IV. E 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:A story that shocked the world: Your task is to present a real-world event, news story, or historical incident that you believe genuinely "shocked the world." This story should have had a significant, global impact and generated widespread public reaction.(Who, What, When, Where). Be prepared to answer questions such as: 1.Could this event have been prevented? If so, how? 2.How did media coverage (at the time and/or currently) shape the public's understanding of the event? 3.What ethical or moral dilemmas did this event expose? 4.How has the collective memory of this event evolved over time? Take a picture and upload it here
IV. E NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Bildbeschreibung - Seite 8-9
V. E 1. Skupina·domáca úlohaJazyková odborná príprava:12
V. F·domáca úlohaPodniková ekonomika:Prebrali sme učivo po Sociálne poistenie (EU, ECB, NBS, Commercial banks) Pripraviť sa na ústne skúšanie.- St22. 10.
I. B·domáca úlohaOdborná prax:Naštudovať bezhotovostný platobný styk. Testovanie z 1 kapitoly, ústne skúšanie.
II. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dnes sme na hodine robili LISTENING - SB p. 63
II. A SJA·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Chybajuci dokoncili sme tabulku rozkaz priamy a nepriamy + str. 130 - 8 nepravidelných slovies
II. F 1. Skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:121/2 do učebnice. Nezabudnúť učebnicu. Chýbajúci robili sme 19/9 a 20/1,3
II. F 2. Skupina·domáca úlohaPodniková ekonomika:Types of economies- fill in the boxes in the workbook, example of the country and brief description of economy.
III. E 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Priniesť UČEBNICU do učebne. Na domácu úlohu napíšte 1 cvičenie denne, limit za október je napísať 30 cvičení, t. j. spolu na konci októbra č. cvičenia 1060.
IV. B 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Kto chýbal, dopíše písomku z interných písomností, t. j. príkaz riaditeľa.
IV. C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Passive Voice Worksheet_Tasks: 14,15. Take a picture and upload it here
IV. E 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:A story that shocked the world: Your task is to present a real-world event, news story, or historical incident that you believe genuinely "shocked the world." This story should have had a significant, global impact and generated widespread public reaction.(Who, What, When, Where). Be prepared to answer questions such as: 1.Could this event have been prevented? If so, how? 2.How did media coverage (at the time and/or currently) shape the public's understanding of the event? 3.What ethical or moral dilemmas did this event expose? 4.How has the collective memory of this event evolved over time? Take a picture and upload it here
IV. F·domáca úlohaÚčtovníctvo:písomka ( majetkové CP - iba obstaranie a zaradenie)- Št23. 10.
I. A 2. Skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Učiť sa na test slovná zásoba lekcia 1. Chýbajúci prebrali sme prítomný čas -koncovky str.19
I. B 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Bildbeschreibung - Seite 8 - 9
I. B 2. Skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Učiť sa na test slovná zásoba lekcia 1. Chýbajúci prebrali sme prítomný čas -koncovky str.19
II. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB p. 64 ex. 6
II. A 2. Skupina·domáca úlohaPodniková ekonomika:na suplovanej hodine napísať poznámky z učebnice - Zákonitosti výrobného procesu, str. 27 a 28.
II. B·domáca úlohaSpoločenská komunikácia:
II. E 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB p. 82 ex. 6, 7, 8
II. F·domáca úlohaOdborná prax:Write a summary of essential points for discussion before moving in together. Na známku.
II. F 1. Skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Učiť sa na test slovná zásoba L1. Chýbajúci doplnili sme cvičenia v prílohe.
III. A 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Nasledujúcu hodinu budeme písať písomnú prácu. Zopakujte si štylizáciu písania DOPYTU (úvod, jadro, záver) v PDF učebnica na str. 62. Písať budeme do šablóny na obchodný list.
III. B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovať minulé časy. Dokončiť si úlohu z predchádzajúcej hodiny.
III. B 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Kto chýbal, dopíše písomku z dopytu - učebnica v PDF na str. 62 (úvod, jadro, záver). Písať budeme do šablóny na obchodný list.
III. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Bildbeschreibung - Seite 8-9
III. C·domáca úlohaMatematika:Povrch a objem hranol - pr.8 - 11 ( pridelený materiál na edupage
III. C 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Písomka - dopyt 23. 10. 2025
III. C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB: p. 10 / exc. 4 - precvičiť minulé časy + rozmyslieť si knihu z povinnej literatúry
III. C 2. Skupina·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Opakovanie minulého času str. 17 - koncovky
III. F 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Na hodinu priniesť knihu z ADK
IV. B 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Písomka obežník - 23. 10. 2025
IV. C 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Písomka obežník 16. 10. 2025 na prvej hodine
IV. C 2. Skupina·domáca úlohaPodniková ekonomika:Banková sústava - skúšanie celú hodinu
IV. F NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Bildbeschreibung- Pi24. 10.
II. A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB p.65 + WB p.59
II. A SJA·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:Priniesť si kópie na dokončenie. Chýbajúci pripájam vám kópie z hodiny
II. A, II. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Wiederholung+ Bildbeschreibung
II. B 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Priniesť UČEBNICU do učebne. Na domácu úlohu napíšte 1 cvičenie denne, limit za október je napísať 30 cvičení, t. j. spolu na konci októbra č. cvičenia 1060.
II. C 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Doniesť knihu na hodinu
II. E·domáca úlohaOdborná prax:Unit 3 Discussion before moving in together- write a reflection. In complete sentences write about the points in the workbook. Na známku.
II. E SJA·domáca úlohaŠpanielsky jazyk:ucit sa na test slovná zásoba L1
III. A 1. Skupina·domáca úlohaÚčtovníctvo:DU str. 9, pr. č. 1, opakovanie KFM
III. A 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Kto chýbal, dopíše písomku z dopytu - učebnica v PDF na str. 62 (úvod, jadro, záver). Písať budeme do šablóny na obchodný list.
III. B·domáca úlohaMatematika:Povrch a objem hranol - pr.4 - 8 ( pridelený materiál na edupage
III. B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB strany 13, 14, 133 + WB celá strana 12+13 ex. 1
III. C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Precvičiť minulé časy + rozmyslieť si knihu z povinnej literatúry.
III. C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB: p. 9 / exc.9 + rozmyslieť si knihu z povinnej literatúry
III. E 1. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Priniesť UČEBNICU do učebne. Na domácu úlohu napíšte 1 cvičenie denne, limit za október je napísať 30 cvičení, t. j. spolu na konci októbra č. cvičenia 1060.
III. E 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Hodina bude v B06 - 22. 10. 202. Na budúce priniesť knihy.
III. E 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:, kód: 575408
IV. C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Maturita B2_ U4. Complete the tasks, check your answers with the Key, highlight the mistakes and upload your answers+ Role Play expressions (5-6)
IV. F·domáca úlohaÚčtovníctvo:DU str. 9 - príklad č. 1 (opakovanie KFM)
IV. F NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Wiederholung - Lektion 11
V. E 2. Skupina·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:V piatok bude písomka z interných písomností - dobrovoľná a v stredu 29. 10. pre celú skupinu - povinná.
V. F·domáca úlohaPodniková ekonomika:Na nasledujúcu hodinu - 24.10. vypracovať otázky v pracovnom zošite po Sociálne poistenie. Hodnotené na známku, vypracovanie nie v bodoch, ale súvislý text, je možné využiť pri odpovedi (všetci budú hodnotení) Budte pripravení ústne odpovedať.
